Refleksion via SIP-modellen

Reflekter over praksis og find alternative handlingsmuligheder med analyseredskabet SIP-modellen

SIP-modellen er et analyseredskab, som du kan bruge til at reflektere over praksis og finde alternative handlingsmuligheder i forhold til inkluderende praksis. Modellen kan fint anvendes som analyseredskab omkring det pædagogiske måltid og inklusion.

Du skal bruge modellen med udgangspunkt i en oplevet situation eller hændelse – for eksempel ved af en case/praksisfortælling/videooptagelse.

Modellen består af fire spørgsmål, som du besvarer for at få din problematik belyst:

  • Hvad skaber udsatte positioner?
  • Hvad giver adgang til deltagelse?
  • Hvilke dilemmaer er der for de professionelle pædagoger?
  • Hvilke handlemuligheder ser du?

Kontakt

For mere information vedrørende denne side.